O espaço escolar nada mais é que um ambiente de aprendizagem e descontração
para os alunos presentes. Mas não é apenas o ambiente escolar que proporciona
uma educação juntamente com os professores, merendeiras e os profissionais de
infraestrutura que ajudam na manutenção desse ambiente, mas também devem passar
das paredes escolares e ir em busca de mais conhecimento em conjunto com os
colegas e professores. Assim ocorreu com as turmas de 1º e 2º ano: depois de trabalhar
um determinado assunto, foram para o Parque do Saber, e o resultado não podia
ser diferente: Aprendizagem e muita alegria!!!!
A escolha do livro didático é de muita responsabilidade. Para isso os professores analisaram diferentes coleções de diferentes editoras e hoje, num encontro as colegas fizeram a votação e definição dos livros para os próximos anos.
Tendo observado que é alto o índice de violência e
desrespeito no relacionamento entre nossos alunos e que toda essa violência
implícita ou explícita torna o ambiente um lugar hostil e desinteressante para
o aprendizado que todos desejamos, e entendendo também a escola como um espaço
principalmente de integração social e desenvolvimento pessoal dos alunos,
fez-se necessário criar estratégias com o intuito de melhorar essa situação,
visando proporcionar um ambiente mais atrativo e acolhedor, para que eles
possam repensar suas atitudes, desenvolvendo sua afetividade, seu senso de
ética, cidadania e justiça, dominando, aos poucos, a agressividade que costumam
cultivar no dia a dia. Assim foi realizado na escola o Projeto Resgatando Valores para Evitar Problemas Sociais, que teve
encontros coletivos semanais no pátio, com apresentações diferenciadas e
paralelamente atividades nas salas de aula com o mesmo foco, tendo como
principal objetivo proporcionar ao aluno condições para que ele se conscientize
da necessidade de respeito entre todos através do reconhecimento, da aplicação
dos direitos e deveres de cada um, formando valores éticos e morais para o
exercício de sua cidadania e cumprindo, assim, com o maior papel da escola:
favorecer uma aprendizagem realmente significativa na formação de seres humanos
mais conscientemente participativos e responsáveis no convívio social.
Hoje foi a culminância do projeto, o que não
significa dizer que foi o encerramento deste trabalho, que deve ser contínuo, e
os ensinamentos obtidos devem ser repassados para suas famílias, seus amigos e
comunidade onde residem.
No dia do amigo nada melhor
que homenagear e agradecer aqueles que sempre estão ao seu lado. E uma das
formas de demostrar isso a eles, é aproveitando o momento para trocar presentes
e abraços.
A utilização do cinema como veículo e ferramenta de
ensino-aprendizagem oportuniza enfocar os aspectos culturais, históricos,
literários e políticos, proporcionando uma visão integral do cinema enquanto
mídia educativa.
Chegando a oportunidade de termos o cinema móvel, organizado
pelo Ministério da Cultura, as crianças da EDLC assistiram filmes, tendo o
professor para auxiliar o aluno fazendo um elo entre o que o cinema proporciona
e o conjunto de conhecimentos a serem construídos na relação de aprendizagem.
Hoje a professora Dilma apresentou um boneco como sendo "o próximo" e lançou a questão: de que maneira agir com o outro, mesmo tendo ele feito algo ruim? Assim começou a surgir diferentes ações, até que chegou o momento em que um aluno disse que não faria o mesmo que os outros fizeram e esse foi o ponto X para o ensino, afinal quais são os valores que estão sendo trabalhados no grupo? Entraram então assuntos como amor, perdão, vingança, respeito, caridade, entre outros trabalhados no Projeto Resgatando Valores.
Uma
alimentação sem exageros, livre de conservantes e corantes e pobre em gordura e
açúcares facilita o bom funcionamento do metabolismo, evitando o
desenvolvimento de doenças crônicas e degenerativas.
Depois de ter explorado bem o assunto, a pró realizou um
saudável café da manhã com seus alunos, reforçando o aprendizado. Muito bom e
saudável!!!
