Na educação infantil, a organização do espaço e a dinâmica que for gerada da relação entre os seus diversos componentes irão definir o cenário das aprendizagens.”
Miguel Zabalza
Data 30.03.20121- Acolhida;
2- Questionamento:
• O que tem nas suas casas que vocês mais gostam?
• E na nossa escola, em especial na sala de educação infantil como estão organizados os espaços?
3- Reflexão sobre o ambiente escolar:
• De que forma os espaços para as crianças estão organizados?
• Essa organização propicia a autonomia das crianças?
• O ambiente promove desafios às crianças com segurança?
• Como se organizam os espaços coletivos da instituição?
• Ha exposição de produções das crianças de acordo com o que vivenciam em sala?
• Quais são os quadros, gravuras e murais expostos? A partir deles, o que se consegue “ler” sobre a concepção de criança e de educação existente na instituição?
• O que está exposto revela elementos da cultura local?
4- Vídeo Assim se organiza o ambiente.
5- Discussão/ conclusões.
6- Registro: o que seria bom alterar na organização do espaço escolar para favorecer o desenvolvimento?
7 - Avaliação do encontro.
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