"Bons
professores eletrizam seus alunos com narrativas interessantes ou curiosas,
carregando nas costas as lições que querem ensinar". Revista VEJA - Edição
2116
Data 13.07.2012
1-
Acolhida – Oração
2-
Mensagem: Avance sempre!
3-
Questão reflexiva.
a-
Você prioriza os momentos para leitura e
contação de história na sua sala de aula?
4-
Revisão do vídeo Assim se conta.
5-
Discussão sobre o vídeo.
6-
Estudo de texto: Quem de nós nunca ouviu um “conta outra vez”? do caderno Assim se
conta.
7-
Reflexão.
a- Como
estamos trabalhando a contação de história em nossa escola?
b- Temos
usado os fantoches, chapéus e tecidos para enriquecer o contar histórias?
c- O
que precisa ser mudado na nossa forma de trabalho contando histórias?
8-
Avaliação do encontro.
9-
Agradecimentos.
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