Ilustração de História Usando Cola Colorida e Giz de Cera - 1º Ano

Brincar é mais do que uma atividade sem conseqüência para a criança. Brincando, ela não apenas de diverte, mas recria e interpreta o mundo em que vive, se relaciona com este mundo. Brincando, a criança aprende. Por isso, cada vez mais os educadores recomendam que os jogos e brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa escolar desde a Educação Infantil.

Leia mais em http://www.crmariocovas.sp.gov.br/jog_l.php?t=001

Café com o autor José Ricardo Moreira - Projeto Aymará.

Aqui está a professora Clévia numa oportunidade de compartilhar conhecimentos e experiências no café com o autor José Ricardo Moreira, do Projeto Aymará.

A Primavera Chegou!!!!!

Projeto Leitura....

Cineminha... nossa produção.

Usando uma caixa de papelão, recortando um buraco retangular, na parte de cima, em ambos os lados, fizemos um furo (onde foi enfiado um pauzino ou arame rígido).  Recortamos uma tira de papel branco, um pouco mais largo que o buraco recortado. Nessa tira de papel, colamos gravuras, desenhos, historinhas, etc.. Enrolamos a fita em um dos pauzinhos/arame.  Agora é só rodar o pauzinho e ir enrolando a tira do outro lado, como se fosse um filme passando na telinha.
Veja a nossa produção:

Projeto Paralapracá - Reunião nº 08 /2011

A Educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda"

Paulo Freire

Data 16/09/2011

1.    Acolhida: ouvindo cd de músicas infantis.

2.       Conversa: como fazemos uso da música em nossa escola?

- registro.

3.    Apresentação do vídeo: “Assim se canta.”

4.    Discussão:

- como tem sido a família e os cânticos com as crianças?

- que tipos de músicas os nossos alunos preferem escutar?

- qual é o nosso papel em relação a este aspecto?

- que tipo de músicas temos explorado em nossa escola?

- as músicas são valorizadas como expressão cultural?

- o que as músicas que as crianças cantam revelam sobre a sua cultura musical?

5.    Proposta: inserir mais momentos com a música em sua rotina, fazendo relação com as atividades de rotina, bem como com o projeto em desenvolvimento (Viajando Pela Leitura)

6.    Agradecimentos

Arte de todo jeito... fazendo e pintando cadeirinhas.

Viajando na Imaginação e Criando Histórias ...

Aqui está o resultado de um trabalho com criação de histórias, realizado pela turma de 5º ano.

Artes na Educação Infantil.... Uau!!!!

Projeto Viajando Pela Leitura

Menina Bonita do Laço de Fita

Momento Especial de Leitura

Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa.

Projeto Paralapracá - Reunião nº 07 / 2011

 

A arte de pintar é apenas a arte de exprimir o invisível através do visível.

Eugène Fromentin

Data 02/09/2011

1. Acolhida
2. Amostra de slides: Importância da Arte.
3. Estudo de texto: A importância das artes na educação
4. Discussão
5. Amostra de fotos de trabalhos artísticos de outras escolas.

6- Agradecimentos

Chapeuzinho Vermelho.

Chapeuzinho Vermelho - Projeto Viajando Pela Leitura