Projeto a Escola que Queremos

PROJETO A ESCOLA QUE QUEREMOS

JUSTIFICATIVA

            Anteriormente, havia um conhecimento de senso comum que afirmava: “Qualquer escola é melhor do que nenhuma escola”. No entanto, a escola ruim, além de não fazer bem, pode causar muitos males.

            Hoje, as organizações educacionais estão numa encruzilhada: ou se reinventam ou se torna obsoletas.

            Se partirmos do conceito de que nada é impossível e vivenciarmos os “Quatro P’s” para alçarmos nossas metas: propósito, paixão, plano e persistência, teremos, com certeza, o sucesso esperado.

           

OBJETIVOS

v  Levar o aluno a perceber que o espaço escolar é resultante das interações entre alunos, professores e funcionários e das suas ações sobre o mesmo;

v  Valorizar o meio escolar organizando o ambiente interno e externo, preservando-o

CONTEÚDOS;

v  O espaço físico;

v  A finalidade da escola;

v  Funcionários

v  Como ajudar na escola.

  

MATERIAL NECESSÁRIO

v  Sucatas

v  Atividades mimeografadas;

v  Papel metro

v  Cola

v  Recortes de revistas, jornais, etc.

v  Papel ofício;

v  Cordão; 

v  Giz de cera;

v  Lápis de cor;

v  Fita crepe.

DESENVOLVIMENTO

1ª Etapa – Conversa informal sobre a importância do ambiente escolar;

2ª Etapa - Trabalhos artísticos e produções escritas;

3ª Etapa – Organização para a apresentação final;

4ª Etapa – Exposição de trabalhos para a escola e comunidade.

SUGESTÕES DE TRABALHOS ESCRITOS/REFLEXÕES.

v  O espaço físico;

v  Os funcionários e suas funções;

v  A finalidade da escola;

v  Como ajudar na escola.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

v  Pesquisa em livros e revistas;

v  Confecção de cartazes;

v  Confecção de maquetes;

v  Folha tarefa, etc.

AVALIAÇÃO

v  Observação da compreensão de cada um sobre a noção da importância do conhecimento e valorização do ambiente escolar;

v  Produção de trabalho final para apresentação à comunidade.

Coordenação:Rute Ana Teles