Projeto Paralapracá - Reunião Nº 13 - Março de 2012

Na educação infantil, a organização do espaço e a dinâmica que for gerada da relação entre os seus diversos componentes irão definir o cenário das aprendizagens.”

Miguel Zabalza

Data 30.03.2012

1- Acolhida;

2- Questionamento:

• O que tem nas suas casas que vocês mais gostam?
• E na nossa escola, em especial na sala de educação infantil como estão organizados os espaços?

3- Reflexão sobre o ambiente escolar:

• De que forma os espaços para as crianças estão organizados?
• Essa organização propicia a autonomia das crianças?
• O ambiente promove desafios às crianças com segurança?
• Como se organizam os espaços coletivos da instituição?
• Ha exposição de produções das crianças de acordo com o que vivenciam em sala?
• Quais são os quadros, gravuras e murais expostos? A partir deles, o que se consegue “ler” sobre a concepção de criança e de educação existente na instituição?
• O que está exposto revela elementos da cultura local?

4- Vídeo Assim se organiza o ambiente.

5- Discussão/ conclusões.

6- Registro: o que seria bom alterar na organização do espaço escolar para favorecer o desenvolvimento?

7 - Avaliação do encontro.